恶性循环最终导致了我跟儿子发生了最激烈的一次小学就一直想让他坚持做的一件事情呀，执行过很多次 我陪着他坚持都没有成功。但这个暑假他却自己坚持下来了。我们的关系也从剑拔弩张变成了无话不说的好朋友。儿子会在我学习的时候给我端杯水，也会在我有事的时候主动提出帮我照顾妹妹让我放心去办事，心里有什么想法也会告诉我，我的心情不好了还会安慰我。

这所有的一切让我们都感受到了不一样的家庭氛围。终于感觉到了这才是家该有的样子。在这里我先不细说天才的收获，我更想先说说学霸。希望我踩过的坑可以帮助到大家避免。

于是我请教了我的指导老师申孟灵申老师。申老师听我说完，就笑着说：“亲爱的，孩子说的没错呀，学习是你自己的事，作业也是你自己的事，并不是孩子的事，你为什么要难为孩子呢？你这可不就是道德绑架吗？”我听的一头蒙。我本来是想让老师帮我帮我分析一下看怎么让孩子能配合我。结果老师的一句话把我也整懵了，经过申老师的耐心分析，我才明白了原来是我太心急了，目的性太强了，功利心太大了而让孩子有了不好的感觉，所以他才会有那种烦躁的表现。周末回来他有他自己的安排，而我又老拿着对他好的说辞让他配合我。我那想控制他的心态又出来了……是呀，良好的感觉才会有良好的行为，所有良好的亲子关系都是建立在良好的感觉之上的，这不就是课程里的内容吗？

跟老师沟通完我迅速调整了心态。尽量的让他按他的节奏来安排自己的周末生活，很快我们的关系又回暖了。