双亲影响下的孩子,在妈妈学会家庭教育指导后发生转变

双亲影响下的孩子,在妈妈学会家庭教育指导后发生转变

案例整理时间:2023-11-13 17:11
症状:拖拉磨蹭,情绪管理,唠叨,功利心强
病情:. 今天要讲述的一个七岁的男孩就是被双亲的影响,导致了做作业的时候总是拖拉磨蹭,放学回家吃完饭做作业都要做到十一点多,完全没有什么学习动力。而就在学习之前,妈妈的脾气十分的暴...
案例介绍

双亲影响下的孩子,在妈妈学会家庭教育指导后发生转变.双亲影响下的孩子,在妈妈学会家庭教育指导后发生转变

今天要讲述的一个七岁的男孩就是被双亲的影响,导致了做作业的时候总是拖拉磨蹭,放学回家吃完饭做作业都要做到十一点多,完全没有什么学习动力。而就在学习之前,妈妈的脾气十分的暴躁,就连情绪管理十分的差,喜欢对孩子大吼大叫,而爸爸就喜欢唠叨,夫妻两只关注孩子的学习,是一对功利心很强的父母。而就在学习后,老师给这位妈妈顶一个小目标,情绪管理有很大的进步,观念得到升级同时也影响到孩子和丈夫,孩子变得十分的自律,就连责任心变得很强,做事十分的有规划,爸爸的唠叨边上了,妈妈对爸爸的发脾气的频率降低了许多,家里和谐的气氛变得越来越好,家庭充满着温馨的场面。

这位妈妈在学习之前脾气暴躁,情绪管理差,喜欢大吼大叫,爸爸爱唠叨,夫妻俩都过于关注孩子学习,功利心强,一时间就不知道该如何去教育引导孩子,只求去提高孩子的学习动力,当然自己也去学习,将自己发挥一个有规则的意识。

经过朋友的介绍,这位妈妈来到了这家专注于家庭教育机构大黄蜂教育,在这里就结识了何娜老师,何老师专解决拖拉磨蹭和亲子关系以及家庭关系的重建维护,而这位妈妈就对何娜老师说起了家里的情况,和孩子的状况,让何娜老师也到了这位妈妈对家里的一些阐述,就立即对这位妈妈开始进行相关性的引导,在引导的过程里就去升级了这位妈妈的观念,且提升让妈妈去提升自己,不要带有功利心,而老师也给家长定下了小目标,就能提升他们的情绪管理能力,继续将观念去进行升级,就在开始第三步的指导的开始,妈妈渐渐的学会了如何去教育孩子引导孩子,让家里变了样。

妈妈经过几天的学习后,情绪管理有很大进步,观念升级。引导妈妈学会放手孩子的学习,忽略不足,放平心态,这期间情绪出现反复,引导不断从中做出反思调整,成长自己。在妈妈的影响下,孩子学习自律,责任心强,做事有规划,完成作业的时间越来越早,积极参与家务,遵守约定。爸爸与妈妈的感情比之前好很多,妈妈对爸爸发脾气频率减少,爸爸的唠叨也变少了,家里的气氛越来越温馨。孩子喜欢学习的妈妈。

没有教不好的孩子,只有不会教的父母,教育孩子要懂得抓大放小,父母的生命状态越好越能让孩子赢在起跑线。作为父母把自己的想法强加给孩子,是无礼的表现,不要让孩子按着我们的想法走,要让孩子按自己的节奏来,慢即是快。

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