今天要介绍的这个家庭，有一个辍学在家的15岁孩子，平时不愿意出门，只有双休的时候才原因出来。孩子和爸爸的关系属于两看互生厌的状态。
妈妈性格温和没什么权威，经常唉声叹气，在与孩子交流时经常说教唠叨，孩子不把妈妈的话当回事。

爸爸脾气暴躁，喜欢摔东西，对孩子过于严厉但不善于言辞，动不动就上手，造成父子关系很僵，后来爸爸自己住。而姐姐的性格温文尔雅且通情达理，姐弟关系很好，因此抵不过弟弟经常玩手机通宵。孩子归属感缺失，学习动力不足，想要读书却行动不起来。

后来一次偶然的机会接触了大黄蜂老师。认识了申孟灵老师，经过和妈妈的沟通交流，给出了一套个性化的订制方案。

首先先学会闭嘴避免唠叨，沉下心来好好学习，更多地模拟实践。学会沟通交流，通过实践，给到孩子愉悦感和成就感。

然后以示弱和委以重任的方式，请孩子帮忙和为家庭付出。创造机会给到孩子被重视和需要的感觉，让孩子有价值感和成就感。

然后用嘉许和《爱的三种修炼》经营好更加亲密的夫妻关系，夫妻同心，营造好家庭氛围。把写给孩子的嘉许，发给爸爸，让爸爸都能知道儿子的大小进步，可以借助爸爸的口转达对孩子的鼓励和支持，拉进父子关系。

和善而坚定地跟孩子谈手机问题，制定约定。尽量多运动多陪伴，在陪伴中培养孩子的其他兴趣和寻找更多的快乐源泉，让孩子放松心情的同时自动远离电子产品。

最后通过慢慢地引导找到人生的方向，学习的目的，培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习内驱力。

通过一期的私人订制学习，妈妈学会了管理自己的情绪不再唠叨。做到了开口就给孩子愉悦感和成就感。

孩子通过自己的努力进入了普通中学，只是离自己最好的最理想的高中还差30分。

真正让人获得强大内心的，是在关系里的看见和接纳。因此我们一定要时刻提醒自己多去看看和嘉许孩子，让我们的孩子能量越来越足。相信孩子拥有了内驱力之后，未来的高中生活一定会斗志高昂，不断突破自己和超越自己。