今天要介绍的这个家庭，有一个7岁的男孩，平时喜欢拖拉磨蹭，写作业十一点多，没有学习动力。妈妈脾气暴躁，情绪管理能力差，喜欢大吼大叫，爸爸爱唠叨，夫妻俩都过于关注孩子学习，功利心强。

妈妈学习的时候爸爸平时也会跟着一起听课，但观念没升级，爱打击抱怨孩子。没学习前夫妻看到孩子不写作业就很着急，把学习看得太重，经常上演单打独斗。

没有给到孩子好的感觉，孩子才上一年级，不懂得抓大放小，培养好的习惯，培养学习以外的能力。

没有看到孩子的感受和需求，想让孩子按家长的想法走，严重破坏孩子的自主性和独立性，破坏孩子的动力。

一次偶然的机会下，接触了大黄蜂教育。进而认识了何娜老师，通过沟通给出了个性化的解决方案。

首先升级父母的观念，提升自己，不带有任何的功利心，每天用心发现孩子的3点进步给予嘉许经营亲子关系。

然后给家长定个小目标，提升情绪管理能力，继续升级观念，给不到孩子能量就选择闭嘴。

确定教育孩子的第一责任人，征得对方的支持与配合接纳自己，接纳孩子活在当下 ，看到孩子降低高期待。给到孩子掌控感，引导家长跟孩子沟通吧学习还给孩子。转移关注点，创造好的氛围，多嘉许习惯中做的好的部分，忽略不足，有好的感觉才会有好的行为。

学习总在学习之外，抓大放小立规矩，多让孩子参与家务，给到孩子存在感价值感和成就感，培养孩子的责任心和好习惯。

嘉许感化老公，形成夫妻统一战线，给予孩子陪伴，多些 仪式感，多向孩子表达爱，让孩子感受到来自父母的爱与接纳。

妈妈学习期间与老师链接紧密，给孩子制定了小目标，情绪管理有了很大的进步，观念升级。

引导妈妈学会放手孩子的学习，忽略不足，放平心态，这期间情绪出现反复，引导不断从中做出反思调整，成长自己。

在妈妈的影响下，孩子学习自律，责任心强，做事有规划，完成作业的时间越来越早，积极参与家务，遵守约定。

爸爸与妈妈的感情比之前好很多，妈妈对爸爸发脾气频率减少，爸爸的唠叨也变少了，家里的气氛越来越温馨。孩子喜欢学习的妈妈。孩子期末考试取得了好的成绩！

作为父母把自己的想法强加给孩子，是无礼的表现，不要让孩子按自己的想法走，要让孩子按自己的节奏来。没有教不好的孩子，只有不会教的父母，教育孩子要懂得抓大放小，父母的生命状态越好越能让孩子赢在起跑线。