这个案例来自于李玲老师的家长，李玲老师说在接手的时候，孩子几乎是不去上学的一个状态，问其原因就说学校的环境不是很好，和同学也吵过架。而妈妈也不说具体原因，而孩子说学校里面的老师不好，同学也不好，导致了自己不愿意去学校。而这位孩子自从辍学在家以来就是在家躺平只知道玩手机，整天都不出门和家里面的人沟通是少之又少，甚至和爸爸直接没有沟通或者是不在沟通状态，导致了这位妈妈一时间很着急，拿孩子一点办法也没有，非常的着急和焦虑，而问妈妈的愿望是什么，妈妈就说希望孩子能去上学。

这个妈妈在进入到大黄蜂教育之后，就特别着急去解决孩子的问题，天天问李玲老师怎么办，因为在给孩子嘉许的时候，孩子直接把爸爸和妈妈都拉黑了，不听也不看。只要妈妈多说一句话就给妈妈急，让这个妈妈十分的着急，于是这位妈妈决定找大黄蜂教育李玲老师去学习看看如何去进行教育孩子，引导孩子。

而李玲老师和这对父母进行了通电话，告诉了他们引导方案，然后具体怎么执行，把该说的情况也说了一遍，李玲老师要求这个妈妈一定要沉下心去进行学习引导方法，这样才能更好的去教育孩子和引导孩子走出来，从而更好的去学习。妈妈在经过一段时间的学习之后，把老师安排的任务做了，通过短信每天给孩子去去嘉许语言，还不断的与孩子去进行沟通和联系，慢慢的孩子的节奏在慢慢变好，也跟着老师的步伐前进着。

经过一段时间的学习后，这位妈妈每天给孩子发嘉许语言，也做到了去尊重孩子的态度，提前告知孩子，给他选择，而妈妈也发现孩子在一点一点的变好，而孩子辍学的问题也得到了相应的解决，孩子在慢慢走向了复学的道路，妈妈说曾经那个辍学在家的孩子，在此刻就发生了转变，之前离家出走和摔东西以及辍学的孩子，现在通过慢慢学习更多的东西，对妈妈大吼大叫的孩子逐步正在发生变化。

最后总结一下就是教育孩子一定不是硬碰硬的，一定不是靠蛮干一味的控制孩子，一定是以亲子关系为基础，尊重孩子，理解孩子为前提，有爱有温度，是降服其心。也是我们大黄蜂教育作为家庭教育引导中心的服务宗旨，希望能让每个孩子能健康成长。